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Guía Examen Extraordinario Química IV área 1



CAPÍTULO 1: LÍQUIDOS VITALES


Concentración de disoluciones



La molaridad (M) es una forma de expresar la concentración de una disolución. Indica el número de moles de soluto que existen en un litro de disolución y sus unidades son mol/L.


 
Ejemplo


Una disolución de hidróxido de potasio (KOH) impuro (63 % en masa), se prepara al disolver 11.5g de esta sustancia en agua hasta obtener un volumen de un litro. ¿Cuál es la concentración molar de la disolución?

Masas atómicas (g/mol): K= 39.1; O=16.0; H=1.0


Examen Química III Plan 1501: Peso molecular

Ejercicio de extra de Química III:


Un estudiante nervioso de la ENP fuma dos cigarrillos para relajarse antes de su examen extraordinario de química III. Al mirar la cajetilla, el estudiante nota que cada cigarrillo contiene 0.8 mg de nicotina. Bajo la influencia de la nicotina y con los sentidos aumentados decide comprobar sus conocimientos en química y determina que acaba de fumar 9.87x10-6 moles de nicotina ¿Es correcta la determinación de este estudiante o será mejor que vaya consiguiendo otra cajetilla para aminorar la frustración que le inundará ante el inevitable fracaso de este examen?

Observa como explico la solución de este inusual planteamiento.

Analogía del enlace químico

El día de hoy (25 de septiembre de 2017) se han contabilizado aproximadamente 30 000 visitas del video acidos y bases analogía con un índice de retención de audiencia de 92%. Considero que este es un logro notable para un video modesto en términos de animaciones o efectos especiales. Sin embargo, representa el ejemplo de que la creatividad es la base para la construcción del conocimiento. Espero que me sigan en esta explicación y estén conscientes de que este no es evidentemente el único video sobre la química de los ácidos y las bases que existe en la red. 

Lo destacado es que los usuarios le han preferido por la forma tan entretenida en que expongo los conceptos. Al saber que los usuarios prefieren ver mi video a otros con mayor antigüedad me genera una gran motivación. Debido a esto, presento otro video el cual reúne la esencia de este primer video con las sugerencias que me han hecho a lo largo de este tiempo. Estoy seguro que este video no solo servirá para hacerlos reír, sino que, al igual que en mis clases, con los alumnos que encaro día a día, podrán aprender conceptos fundamentales de química.

Las células de la mente Ricardo Tapia PDF

Las funciones del cerebro han apasionado e intrigado a los seres humanos durante siglos. Ya los filósofos griegos se preocupaban del origen de nuestra capacidad para razonar. Transcurridos muchos siglos, hemos sido capaces únicamente de aprender las cuestiones más generales sobre el funcionamiento celular. Desde un punto de vista global, las células del sistema nervioso en esencia no parecen ser diferentes de otras; están compuestas por los mismos tipos de moléculas y funcionan utilizando los mismos mecanismos generales que las demás. Sin embargo, se distinguen por la gran capacidad que tienen de comunicarse entre ellas y con las células de otros tejidos. Así como la mayor parte de las funciones de una célula muscular están relacionadas con su actividad como un elemento contráctil, la estructura y el funcionamiento de una neurona están íntimamente ligados a su capacidad de comunicarse con otras. Por otro lado, esta capacidad funcional de las neuronas depende esencialmente de la producción y transmisión de estímulos inhibidores y excitadores, y de que una neurona se comunique con un número enorme de congéneres, dando lugar a redes con una cierta semejanza a la de nuestras computadoras, pero con una complejidad extraordinariamente mayor. 

De neuronas, emociones y motivaciones PDF

Las moléculas y el carácter. ¿Romántico o pragmático? ¿Optimista o pesimista?: la diferencia está en las catecolaminas.

Eugenio y Alberto tienen habitaciones contiguas en un viejo edificio, desde cuyas ventanas se observa la imponente estructura de la Escuela de Medicina, a la que ambos asisten. Son los tiempos románticos de la prerrevolución y la ciudad de México es aún risueña y un tanto provinciana. Hacia el atardecer, cuando las campanas del templo de Santo Domingo llaman al rosario, nuestros jóvenes amigos acostumbran abandonar los libros y bajar al café de la plaza a dejar que su mente olvide por un rato los intrincados vericuetos de la anatomía y tome senderos más ligeros. Hablarán, por supuesto, de cosas importantes: su futuro, el amor, el arte y discuten corrientes filosóficas un poco fuera de moda. Sus enfoques son, sin embargo, diametralmente opuestos y revelan sin duda los rasgos típicos de su carácter. 

Eugenio es más bien tímido, reservado, introvertido. Por las noches pasa largas horas en una especie de ensueño, con el pecho oprimido por una congoja que no acierta —ni quiere— explicar. Por supuesto, las mujeres son para él tan luminosas e inalcanzables como las estrellas. 

Alberto, en cambio, es alegre, despreocupado, intuitivo y brillante. Tiene éxito en casi todo lo que emprende y, si fracasa, lo toma con alegre desenfado. Por las noches, que muy a menudo pasa acompañado de señoritas muy de carne y hueso, tan pronto pone la cabeza en la almohada se duerme profundamente, y ya a sus escasos veintidós años tiene cierta tendencia a roncar. Apenas se levanta, comienza a cantar a voz en cuello arias de Puccini o de la zarzuela de moda. 

Eugenio, dicen, se parece a su mamá, una mujer dulce y tranquila, con el pelo rubio cenizo, peinado en un chongo alto, vestida generalmente de colores pálidos. Toca el piano al atardecer con expresión soñadora y se conmueve leyendo sonetos de los poetas románticos. Alberto también se parece a su mamá, una señora alegre, dicharachera, gordita por supuesto, siempre activa en el imperio oloroso de su enorme cocina. Habla a gritos y su risa estentórea sacude su pecho opulento. A escondidas, claro está, fuma puro. 

Analogía sobre Acidos y Bases

Existen varias analogías en química que sin duda han surgido de la necesidad de explicar un concepto con la finalidad de que todos lo entiendan.  Una de mis favoritas es la que explica los conceptos de ácido y base según la definición de Lewis. En éste sencillo video explico esa idea involucrándote a ti como espectador en el juego preguntando: ¿y tú que eres? ¿Ácido, base o anfolito?
La analogía trata de ser graciosa y sugestiva: involucra un posible doble sentido en las comparaciones. Esto, lejos de considerarse inadecuado, afianza más la idea, da cabida a una serie de bromas y finalmente, el espectador caerá en la cuenta de que ahora entiende el concepto ácido-base.
En el video he incluido una recomendación bibliográfica. El objetivo de esto es incentivarte a investigar por tu cuenta y determinar si lo que un profesor dice “es verdad o sólo te quiere ver la cara”   ; - D
Espero sinceramente que disfrutes el video y le saques alguna utilidad.

Bájate de mi nube electrónica Plinio Sosa PDF

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Portada de Las sustancias de los sueños

En este libro se busca dar al lector una base teórica a partir de la cual pueda conocer los principales componentes del sistema nervioso central, y entender así cómo es que funciona el cerebro a través de sustancias que él mismo produce y cuya acción origina los sueños y la percepción de la realidad; sustancias que son reconocidas por otras moléculas (sus receptores) en forma específica y cuyos efectos reproducen los neuropsicofármacos. Dividida en cinco partes, en esta obra se examinan la anatomía, la fisiología y la bioquímica del sistema nervioso; los principios generales de la acción farmacológica; efectos de los neurofármacos y psicofármacos, así como las sustancias llamadas alucinógenos y el problema del abuso en el uso de drogas, incluyendo la dependencia. Finalmente, se incluye un apéndice sobre las bases generales del tratamiento de intoxicaciones por neuropsicofármacos.




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La Química y la cocina



Aquí les dejo uno de los libro que más me han gustado sobre química: la química y la cocina. Lo escribió JOSÉ LUIS CÓRDOVA FRUNZ del FONDO DE CULTURA ECONÓMICA, S. A. DE C.V.
Es un viaje interesante por la química desde que compramos la comida, la cocinamos, la comemos, la digerimos y finalmente lavamos los trastes. Muy recomendable para cualquier tipo de público.







Colesterol: lo bueno y lo malo PDF


El título ya sugiere la principal idea: Existe colesterol “bueno” y colesterol “malo”, la importante aquí es entender su funcionamiento y modificar nuestros hábitos en el caso que el médico ya nos haya amenazado con que nos podemos morir debido a que traemos el colesterol alto.

El libro también genera reflexión al momento de comprar productos “sin colesterol”. Debemos ser críticos al momento de encontrar declaraciones como ésta. No debemos caer en las trampas mercadotécnicas que gente sin escrúpulos lanza con tal de vender aprovechándose de los padecimientos de otros.

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